其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)侯，我是很喜歡去給別人看的。

多驗(yàn)證，才能知道好不好用。

只是后來(lái)，大家經(jīng)常會(huì)在聊天的過(guò)程中問(wèn)我：看看這個(gè)頭像好不好，看看這個(gè)房子怎么樣。

人生不如意，十之八九。

實(shí)事求是的看，肯定會(huì)有各種的問(wèn)題。

說(shuō)，還是不說(shuō)呢？

這種隨口問(wèn)，又沒(méi)有確定要解決的事情時(shí)，多半是想聽(tīng)聽(tīng)好話(huà)的。

可好話(huà)，不是真的。

但如果老老實(shí)實(shí)的說(shuō)別人這兒不好那兒不好的，那不成了上趕著去招人煩嗎？

有道是，上趕著不是買(mǎi)賣(mài)。

所以，在非正式的情況下問(wèn)我的，我經(jīng)常不知道該怎么說(shuō)。

講真話(huà)，人家不愿意聽(tīng)。

講假話(huà)，我又不愿意。

所以，我便折中了一下，講講原理。

讓大家自已明白了道理，再?zèng)Q定要不要化解，以及，要化解到什么程度。

于是，我舉了一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?，跟姑奶奶解釋道：“風(fēng)水，就跟考大學(xué)一樣。

如果想考一個(gè)好大學(xué)，那就得從拼音開(kāi)始，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。

如果前期的基礎(chǔ)沒(méi)打牢，馬上就要高考了，你問(wèn)我怎么才能考上清華北大，大概率是沒(méi)有什么好辦法的。

除非是復(fù)讀。從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步學(xué)。

但如果不想費(fèi)那個(gè)事兒，又想快速的提高成績(jī)，那就臨時(shí)抱佛腳，學(xué)習(xí)一些應(yīng)試的技巧。

比如寫(xiě)作文，用總分總結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)會(huì)比較清晰，更容易得分。

比如，在檢查時(shí)，除非確定是馬虎的地方，才動(dòng)筆改成正確答案。

模棱兩可、沒(méi)有絕對(duì)把握的答案，盡量不要改。

蒙題的話(huà)，第一直覺(jué)準(zhǔn)的概率更大。

如果臨時(shí)抱佛腳的輔導(dǎo)班，也不舍得花錢(qián)報(bào)的話(huà)，那就了解一點(diǎn)兒常識(shí)。

比如，三短一長(zhǎng)選長(zhǎng)的，三長(zhǎng)一短選短的，兩長(zhǎng)兩短選擇b，長(zhǎng)短不齊就選c。