秦澤從門口望進去,這間教室與普通教室并無區(qū)別,只是桌椅都被清到教室后面,只留四五張課桌,擺著筆記本,桌前的學生或是抬頭看過來,或是心無旁騖的做著自己的事。李教授五十多歲,兩鬢斑白,八字眉,戴著一副土氣的圓框眼鏡,看著是個很嚴肅很不好相處的老學者。
他從電腦上移開目光,轉(zhuǎn)頭看來:“進來吧?!?
秦澤點點頭,走到講臺邊。
李教授扶了扶鏡框,審視著秦澤:“今年大三了吧,明年下半年該實習了。”
“是的,所以想提前鍛煉自己?!鼻貪烧f完,忽然發(fā)現(xiàn)自己居然沒有一絲緊張的情緒,依照他以往的尿性,受教授犀利的目光審視,不說兩腿戰(zhàn)兢兢,總該有些拘謹吧,可他心里很平靜,平靜的連自己都驚訝。
李教授點點頭,“雖然你爸跟我打過招呼,不過咱們就事論事,該有的考核不能少?!?
他從抽屜里取出一疊a4紙,上面羅列著許多課題,挑了幾張出來,遞給秦澤:“這是本次數(shù)模中的一小部分課題,比較淺顯容易,你拿過去看看,我給你兩個小時,隨便你挑兩道題,把解析方程式給推算出來。小劉,給他筆?!?
那名開門的女學生立刻遞上來一支筆。
秦澤也不廢話,環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)沒有多余的座位,就去教室后排自力更生的搬了一張課桌出來,輕手輕腳,盡量不發(fā)出過大動靜。
秦澤撲在草稿紙上推算方程,時而看看課題內(nèi)容,好幾次眼見要推算出完整方程,又不得不推倒重來。
數(shù)模是門很高深的學問,而他現(xiàn)在做的,連數(shù)模都算不上,只是兩萬五千里長征中的一小步。數(shù)模又稱數(shù)學建模,本質(zhì)是利用數(shù)學工具解決實際問題的重要手段,再說的通俗點,就是用數(shù)學語和方法,為某種事某種現(xiàn)象建立“方程式”。打個比方,某個數(shù)學家想預(yù)測天氣,他就可以收集數(shù)據(jù),建立一個龐大的數(shù)模,通過數(shù)模來推算明天的天氣。
當然,這只是一個比喻,真正的預(yù)測天氣,遠比這個復(fù)雜。但其實氣象局就是一個巨大的數(shù)學模型。
經(jīng)濟學和數(shù)學是分不開的,數(shù)模也是其中很高大上很廣泛的一種運用。
秦澤推算了半個小時,額頭漸漸出汗,總算摸到正確方向。還是數(shù)學根基太淺了,很多公式都要絞盡腦汁才能想起來。如果秦寶寶在這里,肯定哼哼兩聲,一把推在秦澤腦袋上說:“你給老娘死開,分分鐘搞定?!?
都說男人天生邏輯性強,女人天生感性,因此男人理科強,女人文科好。但這規(guī)律擱在秦家姐弟倆身上完全顛倒,秦寶寶從小數(shù)學就拔尖,成績沒掉出過前三,自稱理科女王。秦澤則文科更好一些,最輝煌的事跡是當年全國中學生作文大賽拿過三等獎。
幸好他知道自己不是聰明人,勤能補拙,沒自暴自棄,才沒被兩道可以擋住百分之五十財大學生的題目給難住。
時間飛快,李教授在助手們的協(xié)助下一點點推動建模進度,時而開個小會議,但這些都跟秦澤沒關(guān)系。
兩小時后,李教授似乎才想起秦澤來,走下講臺,來到他桌前,也不說話,拿起他的卷子看,白紙上寫著方程答案,字跡工整,有著讓李教授一眼就喜歡的一絲不茍。再看草稿紙,涂涂改改,密密麻麻的推算公式,沒有絲毫留白。秦澤的數(shù)學是老爺子一鞭鞭訓(xùn)練出來的。
“還行!”李教授點點頭,把紙張放回桌上,轉(zhuǎn)身走回講臺,“都停一下手頭的工作?!?
五六名助手抬起頭。
“給大家介紹一位新成員,金融系7班,秦澤,你們的學弟?!?
秦澤站起身,禮貌道:“請大家多多關(guān)照?!?
稀稀拉拉的掌聲。
李教授又說:“楊晨,這幾天你先帶帶師弟,讓他今早搞清楚我們的項目。我待會兒還有課,先走了。”
一個穿藍色t恤,淺白色休閑褲的男生點點頭,滿臉笑容:“知道了教授。”
李教授離開了。
來這里之前,老爺子已經(jīng)跟秦澤詳細說過,一個龐大的數(shù)學模型,不可能什么都李教授親力親為,所以他需要助手,助手的工資是每日兩百,一個星期的時間。數(shù)學模型完成后,他可以拿到一千四。
李教授本來是不愿意招在校學生的,手下的幾個助手都是大四實習生,下個月就畢業(yè)那種??丛诶蠣斪拥拿孀由喜糯饝?yīng)讓秦澤試試看。
秦澤在座位上等了片刻,見那位叫楊晨的學長埋頭做事,就主動走過去,叫了一聲“學長”。
楊晨看了他一眼,隨手從抽屜里取出一摞資料,不咸不淡道:“你自己先看看吧?!?
秦澤只好拿了資料回座位,耐心啃起來。一個好的私募公司應(yīng)該有自己的專業(yè)市場分析人員,可見委托李教授的私募公司規(guī)模不大。組建一個完整的數(shù)模,需要海量的公式與數(shù)據(jù)。數(shù)學是世上最理性的東西,每一步都需要反復(fù)推敲。秦澤這一組負責的是收益率和風險評價這一塊。
資料里除了不算太詳細的摘要外,還有一連串的符號說明。秦澤看起來有些吃力,掏出手機,網(wǎng)絡(luò)搜索,逐個翻譯。
眨眼間到了飯點,教室里的學姐學長們各自去食堂解決溫飽問題。秦澤本想拿出頭懸梁錐刺股的勁頭埋頭苦學,但被掌管鑰匙的學姐趕出去吃飯。
因為時間有限,他隨便吃了點飯,就匆匆趕回來教室。
教室門虛掩著,露出一條縫,剛要推門進去,就聽見里頭有人說話:“晨哥,那新來的什么路數(shù)?咱們這數(shù)模辛辛苦苦建了一個月,離交貨時間就一個多星期了,好家伙,他冷不丁的插進去,賺我們的勞動成本啊。”
說話的家伙也是秦澤這一組的,名字就不知道了。
楊晨哼了一聲,“他爸和李教授好像是同個辦公室的,關(guān)系戶嘛,過來長長見識,混個零花錢?!?
“咱們這一組也就一萬塊的獎金,硬是被他分去一千多,奶奶的,夠半個月的房租了。”
“你不是還住在寢室嗎?!?