“是這樣的盧總，我們整個‘廠期’有限，拍攝安排也是緊鑼密鼓，有二十幾位演員都說周末要回去上課，就是臺里學(xué)習(xí)班的課，可他們要走了，這兩天進(jìn)度會大受影響??！而且聽他們的意思，月有課，好像4月、5月也有兩天課吧，若都同意了，豈不是要耽擱更長時間。要是一個兩個人也就罷了，方便調(diào)整場次，這么些人，哎！”

唐導(dǎo)的回答簡明扼要，重點說困難之處。同時因為盧總剛才就在不遠(yuǎn)處，所以現(xiàn)在出詢問，唐導(dǎo)并不覺得有何不妥。不過這么一打岔，他都忘了自己剛才的初衷，是讓敏兒過來進(jìn)行“快刀斬亂麻”的。

以翔并未開口，而是隨著唐導(dǎo)的話，看了看周圍的演員，最后將目光落在了南英峰身上。只一個眼神，南英峰便心領(lǐng)神會。

“盧總，我們也知道唐導(dǎo)等人的苦衷，這一走，是會走掉很多人，但是我們這兩個學(xué)習(xí)班的開辦，以及管理要求，都是臺里定的。沒有道理為了我們這個劇組而開特例?。《椅覀兌己芟牖厝ド险n。我們可以在回來拍戲的時候，提高自身效率，追趕進(jìn)度！”南英峰說得誠懇，完全沒有拿自己是男一號的身份來強(qiáng)壓導(dǎo)演組以及臺里領(lǐng)導(dǎo)的意思。敏兒聽完，默默地在心里叫好。

“我大概明白了！唐導(dǎo)的擔(dān)心是出于大局考慮，很專業(yè)，也很合理。阿峰等人的訴求，更是嚴(yán)格遵循臺里的意思，且積極上進(jìn)，無可厚非。我，也不能強(qiáng)制大家做什么，就給個建議吧，唐導(dǎo)，你看他們的心思，這周末定是不能踏實拍戲，與其放在這里效率低下地工作，不如準(zhǔn)他們假?！?

“這……”唐導(dǎo)明顯有些著急，這盧總怎么上來就如此決定？說是建議，待他把話真的說完，自己完全不照他的意思的話，豈不是明顯的對著干么！

“唐導(dǎo)你別著急，聽我說完，你們再做斟酌！演員們也都表態(tài)，回來后會更高效工作，這且不是美事？至于‘廠期’的問題，我去幫你協(xié)調(diào)，定將這幾天補(bǔ)回來。只是，要辛苦導(dǎo)演組這邊調(diào)整拍攝計劃。不過應(yīng)該就是、4月的其中一個周末會遇到此問題，5月份的話，看看能不能將課程排在月底，也就是在咱們劇組殺青后了，這個的話，我想高老師應(yīng)該有辦法去協(xié)調(diào)吧？”說到最后，以翔也拋了個問題給敏兒，合情合理，且對于敏兒來說，這個問題，很簡單。

“沒問題！這個我可以去調(diào)整，放在5月的最后一個周末即可?！泵魞翰患偎妓鞯鼗貞?yīng)。

“唐導(dǎo)、阿峰，你們看，這樣是否可行？”以翔本是平靜地提出自己的建議，不帶一絲命令的口吻?？伤紤]周全，雙方皆顧，即允諾解決實質(zhì)性的增加‘廠期’的問題，又從情感上表達(dá)了對雙方敬業(yè)態(tài)度的認(rèn)可，甚至將雙方需要作出的妥協(xié)、讓步和補(bǔ)償性措施都做了一一剖析，加上他本身就有讓人信服的氣場，一時間，人們心服口服，連本身最為堅持的唐導(dǎo)都覺得似乎問題并不大了。

“ok，我完全同意盧總的建議，返回開工時，我也一定會保證高效率拍攝，我相信，其他兄弟姐妹們也可以！”阿峰率先表態(tài)，其余人也站在旁邊頻頻點頭。

“好！既然盧總給出了這么合理的建議，阿峰他們也有此態(tài)度，我沒什么好說的啦！ok！其他同事們，相信也沒有反對的吧？”唐導(dǎo)順利下臺階，其他人更是跟著附和。

“那高老師呢？你兩個事務(wù)都有所涉及，你怎么看？”聽完眾人表態(tài)后，以翔最后詢問敏兒，這其實也是剛才唐導(dǎo)問敏兒的問題，無論如何，都需要從敏兒口中出個答案。否則，他剛才的亂入，大家現(xiàn)下還有點懵，待他們清醒過來回憶細(xì)節(jié)的時候，就會發(fā)現(xiàn)他替敏兒擋掉了問題，這對敏兒，可不太好！

有了以翔的一翻“攪和”，敏兒現(xiàn)在再來回答此問題，她表示相當(dāng)容易，于是，略加思索，從容道：

“盧總，其實還真沒我什么發(fā)的資格。不過，承蒙您和唐導(dǎo)看得起，咨詢我的意見，我是這么認(rèn)為的：學(xué)習(xí)班，是臺里的意思，拍戲，也是臺里的工作，黑老鼠、白老鼠，都是臺里的老鼠，你說我這只貓到底該抓哪只，不該抓哪只？多謝盧總剛才替我解惑，那就還按照原計劃，先抓黑老鼠，即完成好周末的課堂學(xué)習(xí)，而后來再抓白老鼠，盡力幫著劇組能高效地進(jìn)行拍攝！”

敏兒這“黑老鼠、白老鼠”的論一出，眾人皆樂。之前一直繃著的神經(jīng)也得以放松，大家嘻嘻哈哈間，便散了場，該離開的離開，該留下工作的就繼續(xù)工作。這一次，敏兒并沒有隨以翔一同離去，只是微笑點頭，禮貌告別。

大家散開后，阿峰走到敏兒身邊。

“小敏，真是服了你了！此般情況下還能想到這么個說辭！外人要是知道你把這么兩項高大上的工作比作是老鼠，不知道該如何作想??！”

“你別打趣我！唐導(dǎo)都已經(jīng)松口，我才敢如此放肆的。不過說起來，多虧了以翔?！?

“是啊，盧總，來得是巧了些，我聽汶姐說，他們上午臨時改了植樹節(jié)宣傳活動地點，沒想到最后竟來了這兒！而且他剛才的處理方法也很完美，他，確實很厲害?！?

看著松了口氣的敏兒，南英峰心里的滋味有些復(fù)雜。

其實他已經(jīng)猜到，盧總來這兒，多半是為了幫可能會陷入兩難境界的敏兒。雖然，即使他不來，南英峰自己也會堅決護(hù)敏兒到底，不讓她夾在中間為難，但他的辦法，存在和導(dǎo)演組鬧僵的風(fēng)險。不得不承認(rèn)，盧以翔這樣出面并解決的方式，的確是最好的！雖然心里有些酸酸的感覺，但確實應(yīng)該謝謝他！至少，他用最快也是最和平的方式，讓敏兒不再擔(dān)憂。

“嗯，是挺巧！不管怎樣，解決啦！你們也別擔(dān)心了，快去準(zhǔn)備下一場戲吧！”

話雖如此，可敏兒并不傻，這樣的巧合，未免也太巧合了。不過，這種被護(hù)著的感覺，確實不賴。

眾人各歸各位，恢復(fù)工作后，敏兒獨自坐在走廊橫欄上，掏出手機(jī)，想不出應(yīng)該怎么道謝，短信改了又改，刪了又刪，最終，只發(fā)了兩個字：

“謝謝！”

沒想到，對方回復(fù)相當(dāng)迅速：

“丫頭，你的感謝短信，比我想象的來得晚了些、短了些，不過，不客氣！”

敏兒呆呆地看著回信，將手機(jī)捧在胸口，抿著嘴笑了笑。然后，抬頭看看湛藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處湖邊的柳葉新芽，她突然覺得，心里好像有什么東西在萌動。雖已經(jīng)不記得有多久沒有過這種感覺，但敏兒很清楚，好像……是特殊的感覺。再想起先前的一些心里波動，這個答案似乎已經(jīng)漸行漸近?？蛇@像是潘多拉的盒子，誘人，卻又不敢輕易碰觸。敏兒按捺下自己那顆加快跳動的心，努力地平復(fù)著心情，一遍遍告訴自己，這應(yīng)該只是感激。

可是，感謝、感激、感動，往往就是在一瞬間升華的。只是有的人難以意識到，有的人意識到卻不敢面對，但不管怎樣，這就是生活。不管是逃避還是面對，終究是要去親歷的生活。（未完待續(xù)）

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