翌日,二線明星班的課程也順利結(jié)束,意味著敏兒在臺(tái)里的主要工作可以稍告一段落。敏兒打心底里松了口氣,步伐輕盈、渾身輕松地到“dream”參加班級(jí)聚會(huì)。
除了昨天已請(qǐng)假之人,下午時(shí)分,陳珊兒也發(fā)來信息,表示因?yàn)閭€(gè)人原因不能來參加。雖有缺人的遺憾,但在南英峰領(lǐng)導(dǎo)的一眾積極分子的張羅下,聚會(huì)辦得有聲有色。用完餐后,大家起哄要唱歌,于是轉(zhuǎn)戰(zhàn)到會(huì)所里的k歌包廂。
畢竟是年終班級(jí)聚會(huì),眾人都頗為放得開,喝酒的人,幾巡過后,開始口無遮攔,什么都敢說。敏兒是為數(shù)不多沒有喝酒的人,很是清醒。她不停用飲料接受著大家的敬酒,也不斷有人過來和她聊天,難得的間歇,還要被哄到臺(tái)上進(jìn)行演唱,好一番熱鬧的景象。
“高老師!高老師!”
“我們要聽高老師唱!”
“高老師,來一首!您是真人不露像啊!”
大家集體起哄。
南英峰最體貼,搶在淼芝要救場(chǎng)之前就先發(fā)話:
“要不......高老師賞臉,跟我對(duì)唱一曲吧?普通話或是粵語歌都o(jì)k,隨你選!”
“oh!oh!班長英雄救美咯?。?!”一群看熱鬧不嫌事兒大的!
敏兒不想掃眾人的興,聳肩笑笑,坦然接受南英峰的提議:“去年內(nèi)地有一部古裝輕喜劇,主題曲挺好聽,叫‘好時(shí)光’?要不就這個(gè)吧!”
“好??!”
接著,二人就在大家的起哄中,完美對(duì)唱了這首歌。
(敏)雖然你呀老愛裝瀟灑......
(峰)雖然妳有時(shí)笑得真傻......
(敏)床前明月光依偎你肩膀
(峰)舉頭望明月低頭把妳想......
(合)把你緊緊綁進(jìn)我的未來,說什么都不肯放,你是我的好時(shí)光
旋律優(yōu)美,歌詞甜蜜,節(jié)奏歡快。敏兒開心地唱,偶爾連唱帶演地和南英峰有幾次眼神交流,卻不知南英峰在整個(gè)演唱過程中,眼里心里都只有她,更不知南英峰那顆常年孤獨(dú)的心,在這首“好時(shí)光”里,被甜蜜充滿。仿佛他盼望的就是此種感情,如果能和對(duì)唱者,像歌詞意境這般攜手作伴,那一定是“好時(shí)光”!
“哇哇哇!太配了吧!在一起!在一起!”喝多的幾個(gè)人,覺得南英峰和高敏對(duì)唱得太有默契,而且越看越般配,簡直就是天生的一對(duì)兒!于是也不管是不是老師了,開始新一輪的起哄!
敏兒笑笑,不理大家的起哄,也不管淼芝和畢森在嘀咕些什么,和南英峰擊掌表示合作愉快后,端著自己的杯子重新坐回角落里。
說起來,那對(duì)璧人嘀咕的話要是讓敏兒聽見了,一定會(huì)挨揍的。因?yàn)椋麄冋f的是:
“還別說,敏兒和阿峰看上去是挺般配的!阿峰家庭、事業(yè)、人品等各方面都不錯(cuò),敏兒要是能接受和藝人戀愛的話,阿峰還真是個(gè)不錯(cuò)的選擇!”
“親愛的,你還沒和他演情侶呢,這就開始幫他說話啦?我倒覺得,敏兒和jerry更般配!”
“也是!咳,我就是那么一說,我們敏兒優(yōu)秀、百搭,但凡是有氣質(zhì)有內(nèi)涵的帥哥,跟她站在一起,都登對(duì)?!?
“這么說,我也可以咯?”
“你少臭美,和汪林站在一起,也比跟你站在一起相配!”
“切,幸好你沒說是和tom,要不然,我會(huì)很受傷的,哈哈!”
也不知道是誰進(jìn)包間的時(shí)候沒有將門關(guān)好,留下十厘米寬的縫,二人這默契的對(duì)唱,恰巧被外面經(jīng)過的一群人聽到,這群人里,就有兩位對(duì)敏兒的歌聲頗為熟悉并且記憶猶新的人。于是,他二人不免停頓了幾秒,讓其他人先行往前走,他們則透過門縫,見到了那“甜蜜”的一幕。此二人,就是正和tnc的李元成經(jīng)理、幾位香港知名的廣告界老板、電影投資者一起往包廂走去的以翔和汪林。
以翔在一瞬的眼神變化后,臉色恢復(fù)如常。汪林看了看房內(nèi)的景象,又看了看以翔,壓低聲音,似笑非笑地說:
“做人呢,得積極點(diǎn),美好的事物人人愛,小心不夠主動(dòng),就被別人搶先,奪了所愛哦!”
“你這又是發(fā)哪門子的感慨!聚會(huì)合唱而已,你、我,不都和她對(duì)唱過么?”
“口是心非!里面那位可也是個(gè)質(zhì)素頗高的鉆石王老五,小心你將來后悔!確定不進(jìn)去打個(gè)招呼?”
“都在工作,互不打擾!”
“你現(xiàn)在是在工作沒錯(cuò),可是人家,是不是已經(jīng)進(jìn)入工作結(jié)束后的生活環(huán)節(jié)了,可就不得而知啦!畢竟你我都很清楚,南英峰出道以來,從不單獨(dú)和女性吃飯,在那張背影照事件之前,甚至創(chuàng)下了從未被拍到一張和異性單獨(dú)出行的照片(經(jīng)紀(jì)人除外),而就咱們所知,他和敏兒私下相約不止一次了吧?”
“敏兒的工作不僅僅是在課堂,這個(gè)項(xiàng)目的特殊之處就在于,她要做的是追蹤式、輔導(dǎo)式的學(xué)習(xí),所以會(huì)有很多工作時(shí)間以外的交流,很正常!更何況她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)監(jiān)制的事務(wù),行啦,你在這兒杞人憂天什么呢?”
“皇帝不急太監(jiān)急,哎,盡于此,不管你了!”