“.......”
“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么.......”
敏兒與這兩個孩子，跟著mv里的律動節(jié)奏與舞蹈，又唱又跳。動作上，她雖不如兩個孩子熟練，可三人的走位很準(zhǔn)確，且演唱部分，也極為合拍。一曲下來，大家倍感默契，效果甚佳，三人互相擊掌慶賀。
這時的敏兒，笑靨如花。她是發(fā)自內(nèi)心地笑得開心，似自己也回到了年少時無憂無慮，在家里對著電視，跟著音樂視頻，又唱又跳的青蔥時光。
“不錯啊，你們兩個小家伙，沒想到國語歌唱得這么好！跳舞也很棒，贊！”
“姐姐，你也很厲害，竟然這么快就跟我們合上了，要是jimmy在，他一定會自愧不如！”
“小嘴真甜！對了，剛才你說，家里的大人，不阻止你們練習(xí)就不錯了，難道，他們不同意你們參加表演？”
“也不是啦。我們兩個都喜歡唱歌、表演，但是大人們怕我們耽誤學(xué)習(xí)，說什么，將來又不是要走職業(yè)娛樂人的道路，不希望我們在這上面花太多精力?！?
看他們兩個的穿著打扮和氣質(zhì)，又是在宴會之夜，出現(xiàn)在王董家別墅的后花園，敏兒自然能猜出，他們的家庭背景應(yīng)該都不錯。有這種家庭背景的孩子，長大后多是要按照家里的想法，來走他們的人生，恐怕并沒有太多去追逐自己夢想的機會。
想到這兒，敏兒難免想起了南英峰。哎，其實南英峰的家里就算是開明了，愿意給他一定時間，先做自己喜歡的事。但終究，也是逃不開回歸家族企業(yè)的大命運。而面前這兩個，頗有潛質(zhì)，又酷愛音樂的孩子，他們又有多少時間，能做自己喜歡的事情呢？敏兒呆呆地想著，一語不發(fā)。
“姐姐，你怎么了？你怎么不說話了？是不是你也跟我們的家長一樣，覺得我們應(yīng)該重在上學(xué)讀書，其他的就只能當(dāng)成普通愛好？”
“你們家長說的沒錯，對你們而，這個時間段，學(xué)習(xí)恐怕才是最重要的哦！因為每個階段，都有那個階段最重要的事情！而且不通過學(xué)習(xí)，你們很難發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣，也就很難確認(rèn)自己真正的夢想?！?
小一點的孩子認(rèn)真地聽著，大一點的孩子卻微微皺眉，敏兒猜想，他一定是在心里嘀咕：“原來這個姐姐，也和家里面的那些老頑固們，想法一致”?？粗麄冋鎸嵉谋砬?，敏兒莞爾一笑，繼續(xù)道：
“不過，我認(rèn)為，如果你們真的把唱歌、表演當(dāng)做是夢想去追求，的確可以為之付出、努力?！?
劇情反轉(zhuǎn)太快，大一點的孩子，聽到敏兒這么說，眼睛一亮，豎起耳朵聽她繼續(xù)往下說。
“但，不應(yīng)該是以荒廢學(xué)習(xí)時間為代價。剛才我唱的《為夢想，時刻準(zhǔn)備著》，其mv里，有一句話，我特別喜歡，是那三個孩子的自白，‘有的人說我們不務(wù)正業(yè)，但我們只是用別人玩耍的時間去追逐夢想！’你們不是問我為什么喜歡千璽么？其實，除了剛才說的理由，也因為他很用功、刻苦！你們知道么？從初中到高中，千璽的學(xué)習(xí)成績都很好，是在全年級都名列前茅的選手哦！而且習(xí)得一手好字，多才多藝！怎能不招人喜歡呢？雖然我第一次見你們，但你們兩個看上去很是機靈、認(rèn)真、有天賦，相信將來也一定是全面發(fā)展的好孩子！”
看他們兩個都聽得很認(rèn)真，敏兒實在不想把如此開心、活潑、燦漫的一晚，以“上課”收尾，趕緊摸摸他們的頭。
“好啦！雖然我剛才說的有道理，但現(xiàn)在，如此美妙的partynight，就讓咱們開心的唱、盡情的跳吧！”
“姐姐，你......說的好像挺對！我之前學(xué)習(xí)也不錯，這半年卻因為深迷唱歌、跳舞，似乎過頭了，誤了主業(yè)，前一陣的學(xué)習(xí)成績下滑，難怪最近家里人開始反對我這樣！你放心，我會繼續(xù)和弟弟們唱下去，但是我不會再耽誤學(xué)習(xí)了，就等著我期末測評的好消息吧！”
大一點的孩子悟性不錯，高老師才講了那么簡短的幾句，他就開始在表態(tài)了！
敏兒聽著很開心，但也在心里犯嘀咕：“孩子啊孩子，我到現(xiàn)在，連你是誰都不知道！宴會上來了那么多家庭，我哪兒知道你們是哪家的孩子??！過了今晚，還真不知道上哪兒再去見你們呢！咋等著你的好消息呢？只能遙祝了……所謂‘相逢何必曾相識’，沒想到，自己竟是對著兩個小孩子，默默地用上了此話?！钡蝗檀驌魞蓚€孩子，敏兒還是說：
“好！相信你！fighting！”
“不過，就像姐姐說的，今晚，就是一個happymusicnight，怎樣？”
“ok，noproblem！determineonyou，boys！”
“那好，姐姐，你再陪我們練一首吧，如果我們在晚會中，獲得‘最受歡迎的節(jié)目’實時投票第一名的話，在晚會結(jié)束時刻，要加演一曲呢！所以，還需要備選一首歌！姐姐你也會那么多tfboys的歌，有什么好推薦么？”
“選一首慢節(jié)奏的，怎樣？慢節(jié)奏的歌，放在結(jié)尾，最是美妙、煽情、有感了！”
“好?。∫豢?、一慢，剛剛好！《寵愛》，ok？”
大一點的孩子比較有主見，小一點的孩子則完全同意這個大哥哥的說法，一個勁兒點頭。
“你們這個年紀(jì)，唱《寵愛》？好像有點......”敏兒滴汗，現(xiàn)在的孩子，都這么早熟么？她略加思索，推薦道：“聽過《魔法城堡》么？我覺得不錯哦！如果能配上美輪美奐的舞臺，效果更佳！”
“《魔法城堡》？嗯......好??！好聽，歌詞也很夢幻，很積極！姐姐陪我們試一下吧！”
“好！好！好！我好人做到底，來吧！”
兩個孩子趕緊擺弄手機，調(diào)出了《魔法城堡》。隨著前奏響起，敏兒臉上不自主地揚起笑容。
“童話中魔法的城堡，有夢幻的味道......”
“......”
“你心中魔法的城堡，已堅固而可靠，最后別忘掉時刻要微揚嘴角?！?
一曲畢，三個不同年齡的“小孩”都大笑起來。
全情投入其中的敏兒，完全不知道，在她享受整個愉快過程的時候，大樹旁和陽臺上的那兩股注視目光，一刻也未離開她。隨風(fēng)擺動的長發(fā)、飛揚的眉角、甜甜的笑容，幸福的表情，美妙的歌聲以及隨歌而起的舞動，總之，一舉一動，不僅記錄在了某人的手機里，也印在某人的眼里?；蛟S，這一幕，都留在了他們的心里。（未完待續(xù)）
_f