樓南和葉景謙前些日子去美國(guó)的事情,陳安修是知道的,樓家在綠島沒(méi)什么親友,這次糖球也沒(méi)去,他們臨走的時(shí)候特意和他打了個(gè)招呼。陳安修當(dāng)時(shí)還在心里笑話樓南嘴上說(shuō)的那么果決,到底是沒(méi)堅(jiān)持住,半夜開(kāi)車就要北京跑,不過(guò)現(xiàn)在見(jiàn)到糖果,他忽然明白了,糖果額頭上有一道三四厘米長(zhǎng),還沒(méi)退去的血痂子,他一直就是個(gè)白白嫩嫩的小寶寶,這道血痂子就格外惹眼些。
陳安修半蹲下|身去抱他,“糖果回來(lái)了,腦袋這是怎么了?”
糖果就把受傷的地方湊到陳安修眼前給他看,“悠悠打的?!?
陳安修還想問(wèn)悠悠是誰(shuí),就聽(tīng)樓南在邊上解釋說(shuō),“自己爬秋千一頭栽下來(lái)了,剛爬起來(lái),又被秋千板子打了?!?
“悠悠太壞了,還打糖果,以后離著遠(yuǎn)點(diǎn),等糖果長(zhǎng)高了,咱們?cè)偻娲蛴朴啤!标惏残尴胂胩枪@胖乎乎的身板爬秋千的樣子,是不大容易,他小心摸摸那道血痂子問(wèn),“這里還疼嗎?”
糖果嘟嘟著臉,先是搖搖頭,看看旁邊的樓南,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳安修也被他搞糊涂了,不過(guò)想著樓南既然能帶著出來(lái)玩,料想是沒(méi)多大事了,就抱住吹一口說(shuō),“叔叔給你吹吹,糖果中午留在這里和弟弟一起吃餃子好不好?叔叔家包了很多槐花餃子?!?
糖果這次點(diǎn)頭比較果斷,幾乎是陳安修話音剛落,他就開(kāi)始點(diǎn)了,小雞啄米一樣連著點(diǎn)了好幾下。
四個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)這孩子,陳安修還真是挺想他的,又抱了一會(huì)才放下,“糖果去和弟弟玩吧。”
“弟弟啊?!?
“果果?!?
分開(kāi)這么久,糖果還能記得冒冒,陳安修不意外,因?yàn)橐恢币詠?lái),糖果的記性就不錯(cuò),但冒冒竟然還記得糖果,這讓陳安修確實(shí)挺意外的,先前樓南來(lái),冒冒喊果果,就那么一次,他覺(jué)得有可能是冒話,并不是百分之百確定喊糖果,這次一見(jiàn),還真是在喊糖果,他們從廚房里出來(lái)的時(shí)候,就看到冒冒邊叫果果,邊伸出爪爪碰了碰糖果的手。天知道,他們也沒(méi)特意教過(guò),冒冒到底是怎么無(wú)師自通學(xué)會(huì)叫果果的,“冒冒,糖果是哥哥,要叫哥哥。”
冒冒就仰著頭叫,“果果?!?
“不是果果,是哥哥,哥哥。”
冒冒喊一聲,“果果。”
糖果答應(yīng)一聲,“弟弟啊?!?
陳安修糾正他,“是哥哥。”
冒冒還較上勁了,“果果?!?
糖果繼續(xù)答應(yīng),“弟弟啊?!?
陳安修無(wú)語(yǔ),這是怎么樣一種混亂的情況,樓南就只站在旁邊看笑話,并不是幫襯,還是葉景謙好點(diǎn),停好車子進(jìn)門說(shuō),“算了,算了,孩子們還小,叫什么不行,你看糖果自己都認(rèn)了,你還為難冒冒做什么?”
“我是白當(dāng)壞人了,都里面來(lái)坐吧。”他拍拍兩個(gè)孩子,讓他自己去玩,讓著兩個(gè)大人里面坐。
糖球已經(jīng)跑到廚房那里去找噸噸了,陳安修從窗下拿個(gè)籃子給他們說(shuō),“噸噸帶著糖球去山上摘點(diǎn)櫻桃去,最西邊上有兩棵樹(shù),我昨天看著上面已經(jīng)有紅的了?!?
噸噸答應(yīng)著,接過(guò)籃子,和糖球一道跑出去。
章時(shí)年洗過(guò)手,沏了新茶出來(lái),陳安修又去廚房里洗了幾個(gè)甜瓜切了,現(xiàn)在時(shí)節(jié)算早的,在北方,露天的瓜果大多還沒(méi)下來(lái),不過(guò)南方過(guò)來(lái)的,還有本地溫室里的,市面的新鮮瓜果還是很多的,尤其是甜瓜最多,蜜罐,綠寶石,網(wǎng)紋,還有脆梨和羊角蜜,便宜的幾毛,貴的也不過(guò)三四塊錢,去菜市場(chǎng)買一兜放在家里,干活回來(lái)啃一個(gè),脆甜脆甜的。
樓南他們來(lái)的次數(shù)多了,也不拿自己當(dāng)外人,吃了幾塊甜瓜,稍坐一會(huì),見(jiàn)餃子還沒(méi)包完,就挽袖子洗手過(guò)來(lái)幫忙,陳安修慶幸自己多調(diào)了些餡兒,包餃子算是件麻煩事,他本來(lái)想的是多包點(diǎn),放在冰箱里,改天拿出來(lái)再吃一頓,這下不用了。他對(duì)葉景謙的廚藝沒(méi)有疑問(wèn),但對(duì)樓南沒(méi)有信心,一個(gè)只會(huì)給自己下面條,只會(huì)給孩子煮粥喝的男人,你能對(duì)他抱什么信心,樓南也果然不辜負(fù)他的期待,上手包了三個(gè)餃子,撕破兩張皮,另一個(gè),嘴捏不住了,他倒是不嫌棄自己,還想繼續(xù),可陳安修已經(jīng)嫌棄他了,推他到在一邊,只做些擺放的工作,就是把別人包好的餃子,在鍋拍上擺整齊,這工作基本三歲以上的孩子都能做。