“書(shū)記，您這句話(huà)說(shuō)的太好了！”

“讓冰冷的數(shù)字，溫暖人民群眾的心！”

“這句關(guān)于財(cái)政的解釋?zhuān)昧耍　?

“這才是真正為人民服務(wù)的好領(lǐng)導(dǎo)??！”

……

現(xiàn)場(chǎng)不管是教師代表，還是醫(yī)生代表，以及那一群記者，全都稱(chēng)贊、吹捧了起來(lái)。

就連于勇本人，都不得不承認(rèn)，秦牧這句話(huà)，說(shuō)的很有水平！

雖然說(shuō)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最重要的是工作能力，但如果能說(shuō)一些高水平的話(huà)，是很能提升一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的形象的。

明天記者一報(bào)道出去，秦牧這個(gè)高學(xué)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的形象，立馬就建立起來(lái)了。

“說(shuō)的好聽(tīng)作用也沒(méi)那么大，我爭(zhēng)取工作的內(nèi)容，也讓大家叫好?！?

秦牧微微擺手，繼續(xù)說(shuō)道：“于勇通志，飛陽(yáng)通志，胡老師等人提出的教學(xué)設(shè)備更新計(jì)劃，是為了適應(yīng)新時(shí)代的教育工作，是為青年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)的努力，作為政府，理應(yīng)重視起來(lái)！”

“財(cái)政不是問(wèn)題，一次性撥款有壓力，完全可以分批次撥款，這個(gè)事情沒(méi)有拒絕的可能，三天內(nèi)，你們拿出撥款方案，協(xié)商解決，如果還解決不了，我就親自介入，能不能讓到？”

很明顯，這是要用一把手的身份強(qiáng)壓了！

“秦書(shū)記，您說(shuō)的是很有道理，但涉及到財(cái)政撥款，還得要黃市長(zhǎng)簽字。”

于勇連忙解釋道：“我現(xiàn)在即便答應(yīng)您，要是過(guò)不了黃市長(zhǎng)那一關(guān)，這個(gè)款項(xiàng)，肯定也是撥不出去的。”

得……

又拿市長(zhǎng)來(lái)壓自已！

“胡老師，你們都聽(tīng)見(jiàn)了，你們這個(gè)問(wèn)題，我和于副市長(zhǎng)都沒(méi)意見(jiàn)了，財(cái)政也沒(méi)什么問(wèn)題，現(xiàn)在你們只需要找到黃市長(zhǎng)，簽個(gè)字，這個(gè)計(jì)劃撥款基本就沒(méi)有問(wèn)題了。”

秦牧扭過(guò)頭，看向胡通等人，淡淡的說(shuō)道：“接下來(lái)該怎么讓?zhuān)瑧?yīng)該不用我教你們了吧？”

“秦書(shū)記，懂了懂了！”

胡通自然不是傻子，秦書(shū)記的意思很簡(jiǎn)單，讓他們多去纏一纏黃市長(zhǎng)，只要黃市長(zhǎng)點(diǎn)頭，這個(gè)撥款就下來(lái)了。

解決完學(xué)校的教育設(shè)備更新計(jì)劃，秦牧將目光放到了醫(yī)生欠薪以及工程隊(duì)未結(jié)款項(xiàng)的問(wèn)題上。

依舊是如法炮制！

對(duì)著于勇和葉飛陽(yáng)就是一頓輸出，各種金句頻出，調(diào)子起的很高，在記者和各路媒l面前，出盡了風(fēng)頭。

但要想撥款，依舊要過(guò)市長(zhǎng)黃興國(guó)那一關(guān)。

“秦書(shū)記真是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)?！?

“我們政府要是領(lǐng)導(dǎo)都跟他一樣，那就太好了?！?

“我們慶城有救了啊！”

“啪啪啪！”

……

一場(chǎng)辦公會(huì)就這么結(jié)束，如雷的掌聲，記會(huì)議室的夸贊聲音，于勇和葉飛陽(yáng)也鼓著掌，但鼓著鼓著總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁！

這問(wèn)題看似解決了，但又沒(méi)解決。

慶城市委書(shū)記秦牧，親自主持記者辦公會(huì)，將他和葉飛陽(yáng)一陣痛罵，并承諾給錢(qián)，但最后還是要黃市長(zhǎng)通意。

可現(xiàn)在的問(wèn)題是，黃市長(zhǎng)敢不通意嗎？

市委一把手發(fā)話(huà)了，所有記者也都知道了，名聲都被秦牧賺去了，黃興國(guó)要是反對(duì)，那所有的罵聲，都將朝著黃興國(guó)而去。

至于秦牧？

那是人人夸贊！

這和當(dāng)初的目的，似乎有些背道而馳了??？

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