而林凡之所以不告訴他們這首樂曲用的是哪些樂器，在什么時(shí)候要用哪些樂器來進(jìn)行伴奏，不是因?yàn)槟蔷驼己怂麄兺耆且驗(yàn)榱址餐恕?

能記得五線譜和歌詞已經(jīng)很不容易了，誰還會(huì)關(guān)注具體是由哪些樂器演奏出來的。

“老師老師，你已經(jīng)成功創(chuàng)作出了樂曲和舞蹈，那是不是我們的小品你也已經(jīng)寫好了劇本？”

此時(shí)話劇社的幾個(gè)成員也坐不住了，紛紛扭頭看向了林凡，眼神是那么的饑渴難耐。

聽到他們的話，另外幾個(gè)成員也同樣期待了起來，希望林凡能夠再給他們帶來奇跡和驚喜。

“沒錯(cuò)，我的腦海里面確實(shí)有個(gè)腹稿，我們時(shí)間不多了，現(xiàn)在我把臺(tái)詞寫下來，然后跟你們大概說一下，什么時(shí)候要怎么演，然后剩下的就全靠你們自己排練了！”

“這段時(shí)間老師因?yàn)榕龅搅艘恍┦虑?，所以比較忙近幾天可能沒有辦法給你們更多的指導(dǎo)了，所以剩下的就全靠你們自己了，這一個(gè)星期你們能練成什么樣，就練成什么樣，也不用太過苛求自己，也不是說一定要獲獎(jiǎng)什么的，我們只求問心無愧，盡最大努力就好?！?

聽到林凡的話，眾人再度點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后等著林凡的下場(chǎng)。

林凡同樣把后世的一個(gè)非常經(jīng)典的小品抄襲了下來，然后交給了幾人。如此他今天的任務(wù)就算是完成了。

接下來就是學(xué)生們?nèi)缁鹑巛钡木毩?xí)了，林凡又在學(xué)校多待了一個(gè)小時(shí)，給他們適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了一些指導(dǎo)。

在下午五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，林凡終于拖著一身的疲憊準(zhǔn)備離開了。

“林凡老師！”

就在林凡打算走的時(shí)候，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的會(huì)長(zhǎng)蘇澄找到了林凡。

“哦，蘇澄同學(xué)，你有什么事嗎？”

林凡一臉微笑地看著蘇澄。

蘇澄那張一絲不茍的滿是青春，氣息的臉上先是露出了幾分激動(dòng)的潮紅，然后有些羞澀地低下了頭，說道：“林凡老師，這一次實(shí)在是太謝謝你了?！?

林凡擺了擺手，隨意道：“你們不用謝我，有句話怎么說來著，不在其位不謀其政，我既然是你們的老師，而且接下來這次的任務(wù)自然是也要盡心盡力指導(dǎo)你們，這不算什么?！?

蘇澄卻是趕緊開口說道：“林凡老師，我不是這個(gè)意思?！?

“您指導(dǎo)我們確實(shí)是您身為老師的職責(zé)，但我卻清楚您的那首歌那些舞蹈和那個(gè)小品畫本的含金量?！?

“這些東西如果傳到外界去，傳到藝術(shù)界去，比如您的那首歌要是賣給那些當(dāng)紅的藝人，估計(jì)能賣不少錢，這是天大的人情，我們不是不識(shí)好歹的人。”

他們雖然是大學(xué)生，但是這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生可跟后世的大學(xué)生有所不同，他們都是時(shí)代的精英，見識(shí)，成長(zhǎng)等都比起普通人猝死了不少。

那首千里之外那么的動(dòng)聽，如果把歌曲的版權(quán)賣給一些藝人，那么可能會(huì)拿到一筆天價(jià)的創(chuàng)作費(fèi)用。

舞蹈和那個(gè)小品同樣如此，但是林凡卻為了他們一些認(rèn)識(shí)沒多久的學(xué)生，為了這所謂的老師的職責(zé)，心甘情愿地把這些東西拿出來給他們用，這份恩情在他們心中比天還重。

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