這件事他沒(méi)法插手太多。

他已經(jīng)提醒過(guò)程浩，相信程浩也用同樣的話提醒過(guò)父母。

但人家不當(dāng)一回事，你再跑去嘰嘰歪歪，人家不但不會(huì)領(lǐng)情，反而會(huì)心生不滿！

再說(shuō)，這一切都是他的猜測(cè)。

萬(wàn)一楊玉江沒(méi)有那種心思呢？

又或者程浩的父母有手段壓制楊玉江呢？

“對(duì)了，哥，周三是我媽的生日，想邀請(qǐng)你去參加，你有空嗎？”忽然，程浩說(shuō)道。

“行，周三是吧，我一定去！”

高剛點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，上課鈴聲就響起。

這節(jié)課是班會(huì)課。

主要有兩件事，第一件事，交班費(fèi)，第二件事，迎新晚會(huì)班上得出幾個(gè)節(jié)目去參選。

“大家主動(dòng)報(bào)名啊，不要讓我點(diǎn)名??！”輔導(dǎo)員范鑫道。

但沉默了十多秒，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)。

范鑫有些恨鐵不成鋼，目光落在班長(zhǎng)許凌峰身上：“許凌峰你是班長(zhǎng)，出個(gè)節(jié)目不過(guò)分吧？”

許凌峰硬著頭皮道：“不過(guò)分！”

然后，范鑫的目光又落在文藝委員張菲菲的身上：“張菲菲同學(xué)，你是文藝委員，出個(gè)節(jié)目不過(guò)分吧？”

“不過(guò)分！”張菲菲倒是比較痛快的答應(yīng)了下來(lái)。

范鑫的目光再次在教室內(nèi)掃視起來(lái)，最后落在楊玥身上：“楊玥同學(xué)，你出個(gè)節(jié)目怎么樣？”

“可以，但是我有個(gè)要求！”楊玥道。

“什么要求？”

“我想讓高同學(xué)輔助我出個(gè)節(jié)目！”楊玥大聲道。

一聽(tīng)這話，班上的男生都是一臉的艷羨。

范鑫的表情也有些意味深長(zhǎng)，看向高：“高同學(xué)，楊玥同學(xué)的話你聽(tīng)到了吧，你覺(jué)得怎么樣？”

“范老師，我真沒(méi)有文藝天賦，要不換個(gè)人吧！”

高搖搖頭。

“我可以輔助楊玥同學(xué)！”

這時(shí)，周宇超大聲喊道。

“我也申請(qǐng)輔助楊玥同學(xué)！”

又有個(gè)男生跟著喊道。

接下來(lái)，相繼有幾個(gè)男生主動(dòng)申請(qǐng)。

范鑫問(wèn)楊玥：“高不愿意，楊玥你從這些男生中選一個(gè)吧！”

“不行！”

楊玥果斷搖頭：“我就要高輔助，只要他愿意輔助我，我保證我的節(jié)目能夠選上！”

“既然這樣的話，高同學(xué)就來(lái)輔助楊玥同學(xué)吧！”

范鑫不再征求高的意見(jiàn)，直接宣布了結(jié)果。

“哥，牛皮！”

程浩在桌子下對(duì)高豎起大拇指。

高卻有些無(wú)語(yǔ)，真不知道楊玥是哪根神經(jīng)不對(duì)，但輔導(dǎo)員已經(jīng)點(diǎn)名，他也只能答應(yīng)下來(lái)。

畢竟范鑫以前對(duì)他也不錯(cuò)，他也不好駁了對(duì)方的面子。

一節(jié)課結(jié)束后。

高正想離開(kāi)教室。

楊玥卻叫住了他。

“有事？”

“我們找個(gè)地方商量下出個(gè)什么節(jié)目！”楊玥道。

“你剛才表現(xiàn)得信心十足，應(yīng)該有了計(jì)劃了吧，用得著和我商量？”高打趣道。

“信心歸信心，但計(jì)劃還沒(méi)有！”

楊玥得意道：“你可是當(dāng)著全班的面答應(yīng)了輔導(dǎo)員，該不會(huì)是想要撂挑子吧？”

“行啊，那就找個(gè)地方商量商量！”

高沒(méi)有再拒絕。

數(shù)分鐘后。

學(xué)校外的一家咖啡廳包廂內(nèi)。

“說(shuō)吧，你想怎么弄？”

高攪拌著杯里的咖啡，顯得有些漫不經(jīng)心，但實(shí)際上，他的洞察眼正在觀察咖啡廳外不遠(yuǎn)處的一輛車。

通過(guò)洞察眼，他已經(jīng)確定了他們的身份，來(lái)自呂家的探子。

不過(guò)實(shí)力不強(qiáng)。

最強(qiáng)的也就暗勁，另外三個(gè)還只是明勁。

“我有個(gè)計(jì)劃，我來(lái)彈鋼琴，你來(lái)伴舞！”楊玥狡黠地道。

“伴舞？”