對周斯音來說,紀(jì)霜雨帶給過他太多初次，亦是唯一的體驗(yàn)了。
第一次有人知道真正的他，第一次被嚇暈的經(jīng)歷,還有……記憶里絕無僅有的，能夠如此放松,能任由人安慰自己,還是在這個地方……
紀(jì)霜雨的手指撫摸過周斯音的后頸，他就覺得這鬼地方也不陰森了！
渾身好像被熱水泡過,暖和,還吸滿了水,連心臟也發(fā)脹了，整個人充盈起來。
紀(jì)霜雨也察覺到了周斯音的松弛，好像恨不得往他懷里鉆了,但并不奇怪也不討厭，可能是因?yàn)閷Ψ奖灸艿浇咏鼊游锏膭幼魈^赤忱，完全把真實(shí)的自己攤開了。
紀(jì)霜雨不知不覺停了手。
周斯音立刻再次拱了拱他。
紀(jì)霜雨沒有建立過家人以外的親密關(guān)系,連寵物也沒養(yǎng)過，從前他只覺得很麻煩,但是周斯音在手底下拱動腦袋,這體驗(yàn)又還挺不賴。
那這個算什么啊，吐金獸嗎？
紀(jì)霜雨被自己的腦補(bǔ)逗樂了,笑了一聲。
周斯音：“……”
他僵了一下，也從美夢里清醒過來,抬起頭總覺得紀(jì)霜雨剛才是在嘲笑自己。
“別誤會,我就是覺得還挺可愛的?！奔o(jì)霜雨笑著在已經(jīng)站直了的周斯音后腦勺處呼嚕一下，還得伸長了胳膊。
周斯音的耳根一下就紅了。
……這次還是他多想嗎？那個人生三大錯覺？？
……
紀(jì)霜雨回去的時候，六兩都快急死了,就要到他上場了，“師父，你跑哪兒去啦！全都等著您，都商量要不把其他節(jié)目提一提了?！?
“沒什么?！奔o(jì)霜雨道，看來那些膽小鬼學(xué)生也沒敢說什么，“你自己回座位？”
紀(jì)霜雨看了一眼眼神還有點(diǎn)渙散的周斯音，捏了捏他的手。
周斯音這才從紀(jì)霜雨手指的溫度中回神，點(diǎn)點(diǎn)頭。嗯……其實(shí)怕是早就沒怕了，眼神渙散那不是之前抱了一會兒嘛……
“好，走走走?！奔o(jì)霜雨看臺上進(jìn)度也急了，提著裙服就往后臺跑，打扮成這模樣一路狂奔，畫面還真是有點(diǎn)美。
周斯音看他跑開，內(nèi)心一瞬蠢蠢欲動，從前暗里猶豫、膽怯的心態(tài)，好像在今晚變得格外清晰了……
他總覺得，紀(jì)霜雨也有了變化。也許一直存在，但至少今天，從來紋絲不亂的紀(jì)霜雨好像也松動了，泄露出來。
——就算，這是什么人生三大錯覺之一，他也按捺不住想要做點(diǎn)什么，實(shí)現(xiàn)那種強(qiáng)烈的要把紀(jì)霜雨留在身邊的心情。
待得紀(jì)霜雨上臺，那歡呼之聲絲毫不比他白天發(fā)時的小，還更熱烈。
紀(jì)霜雨也沒憋出，露出一點(diǎn)笑，臺下起哄聲就更大了，甚至覺得他在使相。
“校長真漂亮——”
“才貌雙全！”
“想找校長反串女主角……”甚至出現(xiàn)了很多危險發(fā)。
紀(jì)霜雨在人群里看到端坐的周斯音，雖然隔著遠(yuǎn)，但紀(jì)霜雨總覺得周斯音應(yīng)該也在和自己對視，手指好像又感覺到撫摸頭發(fā)時癢癢的感覺。
紀(jì)霜雨一甩袖子，雖然身上沒功夫，但氣質(zhì)好，也自有從容。
其實(shí)他心里還是有一點(diǎn)緊張的，今天這么多名角給他做倒堂龍?zhí)?，萬一唱得太爛豈不是很丟人，我還校長呢……
紀(jì)霜雨唱功是真的不怎么樣，沒這個天賦，可能全點(diǎn)導(dǎo)演技能上了。這會兒他只能暗想，沒事，按照穿越定律，主角唱歌必有歡呼。
紀(jì)霜雨努力調(diào)動了一下情緒，橫膈膜呼吸！丹田發(fā)力！共鳴共鳴共鳴！
“秋風(fēng)皓月照故夢，小園無情芙蓉冷——”
伴奏的樂師額頭出汗，緊緊盯著紀(jì)霜雨，試圖倒貼校長的板眼，可惜還是被甩了兩條街。
紀(jì)霜雨一唱出口，也意識到自己第一句節(jié)奏沒對上，趕緊和樂師你追我趕，心里有點(diǎn)忐忑，唉，穿過來頭一次失手！
在場幾乎全部觀眾，多少都是懂點(diǎn)戲的，至少平時都聽過，就跟現(xiàn)代的流行歌曲一樣，所以他們……
“好?。?！”
叫好聲震天響。
尤其以蔣四海和應(yīng)笑儂叫得最起勁，學(xué)生們也不遑多讓。
畢竟，好看是真的好看，校長反串也太出彩了吧。
咦？這樣也行。紀(jì)霜雨暗想，穿越定律誠不欺我……
新生聯(lián)歡晚會在高漲的氣氛中結(jié)束了，因?yàn)楝F(xiàn)場有記者在場，第二日，這么個校園活動還上報紙頭條了。
相關(guān)新聞里統(tǒng)一的用了相當(dāng)?shù)钠鶃砻枋霰姸嗝堑固谬執(zhí)着跫o(jì)霜雨，又配上給紀(jì)霜雨拍的照片，報紙被搶售一空。
而且由于大家一致忽略了對紀(jì)霜雨唱功的描述，只聊聊扮相和當(dāng)日的熱鬧情形，搞得讀者自行腦補(bǔ)。
后來居然流傳起來，紀(jì)霜雨其實(shí)唱腔方面也深藏不露，說不定哪天就會下?！@也很符合他每過一陣就給大家一個驚喜的風(fēng)格。
紀(jì)霜雨：謝謝，你們腦補(bǔ)的行為也很符合向來的風(fēng)格……
……
華戲正式開學(xué)了。
即便有王和笙、蔣四海等人分擔(dān)，紀(jì)霜雨還是負(fù)責(zé)了很多門課程。他上課的時候，基本上王和笙也都在旁邊聽著，做筆記。
除了理論知識，紀(jì)霜雨還經(jīng)常給大家說一說西洋片場的拍攝情況，這是所有人都未曾見過的，極感興趣。
而且，紀(jì)霜雨也不是推崇備至地說，十分客觀，給人一種總攬全局點(diǎn)評的感覺，好像對各類發(fā)展都了然于心，學(xué)生們私下都戲稱，這是校長不出門，盡知天下事。
有時還是調(diào)侃，比如讀劇本的時候，他就講起海外的劇本：“有聲片一出現(xiàn)，對編劇是一樣很大的考驗(yàn)。因?yàn)闊o聲片時期形成的習(xí)慣，和對臺詞并不高的要求，他們很多人不太會寫臺詞啊。所以，編劇專門聘請一種叫做‘對話作者’的，由他們來撰寫臺詞。
“然后，這種合作也就發(fā)展得越來越成熟，大家各自負(fù)責(zé)不同的部分，搞人設(shè)的，設(shè)計框架的，甚至專門編笑話的?！?
有學(xué)生恍然，“從前我看西洋影戲，編劇處常常寫著幾個人，原來是這樣分工啊?！?
“不錯，所以咱們編劇專業(yè)的同學(xué)可要上心了?！奔o(jì)霜雨對來上課的編劇生渲染了一下劇本的重要，深情地道，“我愿稱編劇為永遠(yuǎn)滴神！”
編劇系學(xué)生激動了！
捧著筆記本的王和笙一聽，趕緊低頭記錄，不錯不錯，故事是基礎(chǔ)，編劇，永遠(yuǎn)滴神！
下一節(jié)剪輯課。
紀(jì)霜：“導(dǎo)演可以不負(fù)責(zé)剪輯，但是，一定要懂剪輯?，F(xiàn)在的導(dǎo)演，用個淡入淡出都算講究了哈，很多人一點(diǎn)也不注意轉(zhuǎn)場，包括王老師?！?
他說到了王和笙，王和笙認(rèn)真點(diǎn)頭。
紀(jì)霜雨也沒批評的意思，就是舉個例，“這是因?yàn)橥趵蠋熢瓉硎切聞?dǎo)演，所以有很重的新劇痕跡，轉(zhuǎn)場非常直接。兩下一剪一接就是了。但是，我們一定要重視剪輯。剪輯在海外，還有個稱號，seconddirector?！?
“有了剪輯之后，影戲，才得以稱之為藝術(shù)！”
學(xué)生們含淚點(diǎn)頭！
王和笙撓頭，覺得很對，在“編劇，永遠(yuǎn)滴神”旁邊加了一句“剪輯讓影戲成為藝術(shù)”。
燈光課。
紀(jì)霜雨：“影戲就是玩兒光！就是光影的伎倆！”
王和笙：不錯不錯，電影就是玩兒光的，今天起就增加布光方面的練習(xí)！