“彈奏表情總的原則是自然的體，符合表現(xiàn)樂曲內(nèi)容、深化音樂主題需要。

要把過渡彈奏，激烈情感，憂傷思緒，歡快熱烈等等明顯的表現(xiàn)出來?！?

（哎！

查了很多關(guān)于古箏的資料但是為了這段老師講課我只有把資料給搬上來了。

）鈴……隨著一聲下課鈴響！

的第一堂古箏課就這么結(jié)束了！

一個下午都在練習坐的姿勢和入門的基本指法，現(xiàn)在小靜只覺得腰酸背痛手都快抬不起來了。

在教室等著小姨來接自己，因為琴實在太重了，小靜跟小姨都拿不動。

回到家里己經(jīng)累的趴下了，吃過飯以后小靜又把琴拿出來練習今天學過的指法跟坐姿。

一邊擺著自是一邊用新學的指法彈著古箏，并時時發(fā)出彈棉花的聲音。

靜爸一邊捂著耳朵一臉痛苦的看著小靜。

“你到底是在彈琴還是在彈棉花??！

你己經(jīng)彈了整整1小時的棉花了！