三人約著，往那少爺家一坐，你一句我一句，給小少爺講做人的大道理。

如同廖夫子和國(guó)子監(jiān)夫子們講課那樣，學(xué)著老學(xué)究們的樣子，再把小屁孩的家人教育一通。

可想而知，三個(gè)小豆丁離開，欺負(fù)人的小少爺免不得屁股開花。

至于大人是因?yàn)椋齻€(gè)小豆丁講授的大道理，覺(jué)得孩子應(yīng)該好好教育。

還是因?yàn)樗麄內(nèi)说纳矸輭毫Χ鵀橹?，那就不得而知了?

反正京城這三位正主一出現(xiàn)，百姓都像見(jiàn)到祖宗一樣膜拜。

他們就是化身正義的使者，公平公正，很是受老百姓喜歡。

而三個(gè)寶貝中，單小妹繼承蘇諾曦的衣缽，可以自由進(jìn)出空間，是系統(tǒng)選定的小主人。

本以為神女有了繼承人，蘇諾曦的力量會(huì)轉(zhuǎn)化到單小妹身上。

沒(méi)想到，蘇諾曦與單小妹卻能同時(shí)擁有力量，共同掌控系統(tǒng)和空間。

百姓對(duì)單小妹的信仰之力，同樣會(huì)觸發(fā)系統(tǒng)升級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)。

三個(gè)孩子五歲進(jìn)入國(guó)子監(jiān)，學(xué)習(xí)幾乎過(guò)目不忘。

可把廖祭酒，和一群國(guó)子監(jiān)的夫子給激動(dòng)壞了。

如同填鴨一般，恨不能把他們所學(xué)所知，全都塞給孩子們。

好在三個(gè)神童不負(fù)所望，學(xué)習(xí)異常輕松，還有時(shí)間與蘇諾曦培養(yǎng)母子感情。

統(tǒng)一后的啟宸國(guó)，統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標(biāo)的物，統(tǒng)一貨幣......

經(jīng)濟(jì)技術(shù)突飛猛進(jìn)，百姓生活得到質(zhì)的飛躍。

三個(gè)孩子十八歲成人禮時(shí)，單天麟留書一封，將皇位禪讓給長(zhǎng)子，次子封為親王輔助大哥治理朝政。

單天麟自己，則帶著蘇諾曦周游各地，寄情山水，過(guò)上了許多人想過(guò)卻無(wú)法企及的日子。