周城南忍不住揚(yáng)起了嘴角，他又看向老師和同學(xué)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，想要成績(jī)好沒(méi)有捷徑可走，唯有勤奮二字，才能通往成功的天梯。

但人生除了學(xué)習(xí)，還有生活。

家是避風(fēng)的港灣，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

這個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了很多，是我的爸爸教會(huì)了我生活，讓我理解了家人的重要性。

我看到我爸就在外面，我可以讓他進(jìn)來(lái)說(shuō)幾句話嗎？”

聽(tīng)到周城南的爸爸就在外面，同學(xué)們的目光不由看向了門外，一個(gè)個(gè)翹首以盼的說(shuō)著好。

老師直接走出了教室，就看到了一個(gè)還不到三十歲的年輕男人。

對(duì)方模樣帥氣，氣質(zhì)溫文爾雅，又有男性的成熟穩(wěn)重，看著就很踏實(shí)可靠。

這讓她有點(diǎn)不太敢相信眼前的人就是周城南的爸爸，雖然初一兩次家長(zhǎng)會(huì)他都沒(méi)有參加過(guò)。

但關(guān)于周城南爸爸的傳，她還真沒(méi)少聽(tīng)。

都是一些很不好的論，把這位爸爸描繪的十分惡毒。

也因?yàn)樗?，周城南在班上一直很孤?dú)，因?yàn)檎l(shuí)也不想和有這樣一位爸爸的人當(dāng)朋友。

為此，她找過(guò)周城南好幾次，向他詢問(wèn)家里情況是否屬實(shí)，自己能不能幫忙之類的。

但這孩子性格一向很寡淡，對(duì)什么事都不是很在意，每天一副笑臉，看不出像是被虐待過(guò)的樣子。

并拒絕了自己的幫忙，只是讓她不用擔(dān)心，傳都是假的。

可她心里到底存了個(gè)疑慮，什么樣的家長(zhǎng)會(huì)連續(xù)兩次缺席孩子的家長(zhǎng)會(huì)。

更何況這孩子還這么優(yōu)秀，家長(zhǎng)沒(méi)有理由不來(lái)。

可到底是學(xué)生的家事，她在學(xué)校里可以管周城南的學(xué)習(xí)，但卻管不了他的生活。

其實(shí)一開始她就注意到了這位年輕的家長(zhǎng)，只是怎么都沒(méi)想到他會(huì)是周城南的爸爸。

就這位爸爸給她的第一印象，讓她有種謠不攻自破的感覺(jué)。

“你好，請(qǐng)問(wèn)你是周城南的爸爸嗎？”

此時(shí)的陳力陽(yáng)還沉浸在老二的話中，他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這孩子喊他爸了？

這一聲爸，比小北和城東喊的還要猝不及防，但卻更顯得彌足珍貴。

這孩子給了他足夠的珍重與重視，不僅出現(xiàn)在他的演講中，還十分大方的想要把自己介紹給他的同學(xué)和老師。

如此高度的認(rèn)可，讓他有種置身于夢(mèng)幻中的不真實(shí)感。

以至于，連老師和他說(shuō)話他都沒(méi)聽(tīng)到。

“先生，你是周城南的爸爸嗎？”見(jiàn)陳力陽(yáng)沒(méi)有出聲，班主任又輕聲問(wèn)了一句。

陳力陽(yáng)這才回過(guò)神來(lái)，他連連點(diǎn)頭：“對(duì)……對(duì)，我就是他的爸爸，老師你好！”

“周爸爸你好，我一直想見(jiàn)見(jiàn)你，沒(méi)想到今天就見(jiàn)到了，你和我想象的很不一樣。”班主任被陳力陽(yáng)呆愣的樣子給逗樂(lè)了。

以后誰(shuí)再敢說(shuō)周城南的爸爸是個(gè)暴力狂，她和誰(shuí)急，這明明看過(guò)去就是個(gè)小綿羊，還是個(gè)高顏值的小綿羊。

陳力陽(yáng)有些不好意思：“謝謝，我就當(dāng)你在夸我了。