蘇靈雨從茶幾下方抽屜里，拿出厚厚一份計(jì)劃書，遞到李明峽的面前：“這是我為南郊基地小學(xué)做的計(jì)劃書，您先看看。因?yàn)閮伤鶎W(xué)校不同，所有我們感統(tǒng)訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，具體的調(diào)整，還得下學(xué)期根據(jù)孩子們的情況來(lái)?！?

李明峽很驚訝：“這……”

蘇靈雨莞爾一笑：“有備無(wú)患。就算您不來(lái)找我，我也會(huì)去找您的。”

沉默了幾秒，李明峽突然重重吐出一口氣，笑著道：“是我狹隘了，確實(shí)是我狹隘了！”

他以為他將為了孩子忍辱負(fù)重，做好了被奚落的準(zhǔn)備。

可誰(shuí)知道，蘇靈雨更是大氣圓融，胸襟廣闊！

她早早就做出了這么一份計(jì)劃，這都是為了孩子們！

為了同一個(gè)目標(biāo)，蘇靈雨和李明峽相談甚歡，差不多半個(gè)小時(shí)之后，事情談好，李明峽看了看時(shí)間，起身告辭。

“之后，我們學(xué)校的孩子也拜托小蘇同志了?！?

“放心?！碧K靈雨點(diǎn)頭，“盡我所能?！?

李明峽點(diǎn)頭。

走出院門，他看著外面的夜色，突然深深吐出一口氣，臉上卻浮現(xiàn)欣慰的笑容。

“少年人如朝陽(yáng)，少年人如乳虎，中國(guó)之未來(lái)在少年！”（注：前兩句引用自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》）

“教書育人，責(zé)任重大！”

再一想，南郊基地各研究所熱火朝天的研究架勢(shì)，屢屢傳出的好消息，震驚國(guó)內(nèi)外的研究成果，李明峽臉上的笑容更濃。

他所愛的國(guó)家，各個(gè)領(lǐng)域都有努力奮斗的人。

“與我同行者，億萬(wàn)同胞！”

……

南郊基地小學(xué)下學(xué)期也要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的事，在學(xué)生回校領(lǐng)取成績(jī)通知單的時(shí)候通過(guò)意愿書的方式告知，學(xué)生家長(zhǎng)看到意愿書之后，心里也生出期待。

感統(tǒng)訓(xùn)練在他們看來(lái)，又通過(guò)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了體魄，又能對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)起到正向作用，真是再好不過(guò)，一個(gè)個(gè)紛紛在意愿書上簽字。

南郊基地小學(xué)的學(xué)生們，在期末考試沒(méi)考過(guò)隔壁的部隊(duì)子弟小學(xué)，一個(gè)個(gè)也卯著勁，不服輸，也心生期待。

兩校競(jìng)賽的結(jié)果，也呈到了大領(lǐng)導(dǎo)的面前。

自從蘇靈雨弄出航母的絕密資料，就徹底引起了大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的關(guān)注。此刻看到她在感統(tǒng)訓(xùn)練上做出的成果，也引發(fā)了他的思考。

他對(duì)身邊的人道：“安排教育部的開個(gè)會(huì)，邀請(qǐng)小蘇同志參與會(huì)議，研討一下大范圍推行感統(tǒng)訓(xùn)練的可行性?！?

既然是好東西，那肯定要推廣出去，惠及全民！

國(guó)家發(fā)展離不開教育，但也要先試點(diǎn)看看情況。

蘇靈雨這邊，幾天后接到教育部的電話，整個(gè)人都驚呆了：“叫我參加會(huì)議？大范圍推廣感統(tǒng)？”

她沒(méi)聽錯(cuò)吧