距離今天也不過(guò)二十四年。

年輕人肯定是能迅速接受的。

但胡春花上掃盲班，再拿到文憑，那都是1958年之前的事情了。

中間還隔了那么多時(shí)間沒有用，讓她來(lái)教孩子。

教了一年多也反復(fù)在“aoe”，倒是算術(shù)，其實(shí)已經(jīng)教到了十位數(shù)的加減法。

只是每次教到十位數(shù)以上，她就要再折回來(lái)重新開始。

寫字也教，但只教最簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。

多的就沒了。

“慧慧很棒！中午起來(lái)，老師給你一個(gè)小紅花，怎么樣？”江小滿敢確定的說(shuō)，是她在胡春花的抽屜里看到過(guò)幾張紅紙。

她之前就問(wèn)過(guò)那幾張紅紙需不需用。

胡春花說(shuō)，紅紙是去年年底找人寫對(duì)聯(lián)多的。

原本的打算是今年年底繼續(xù)用。

但是紅紙會(huì)褪色，哪怕是放在抽屜里，也已經(jīng)退了不少顏色，沒有那么明艷的紅了。

“小紅花？”

不光慧慧，其他小朋友的注意力也都被拉了過(guò)來(lái)。

本來(lái)就好奇為什么今天進(jìn)來(lái)的是江小滿。

現(xiàn)在江小滿還說(shuō)有小紅花，誰(shuí)不激動(dòng)呢？

“對(duì)！小紅花！”江小滿笑著說(shuō)：“慧慧會(huì)那么多算術(shù)題，努力學(xué)習(xí)的好孩子，當(dāng)然有小紅花！”

“老師，我也會(huì)！”

“我也會(huì)！我還會(huì)2+2！”

“我會(huì)4+100！”

“我會(huì)八千九百一萬(wàn)加八百九千三萬(wàn)！”