姜成回到學(xué)校，作為一個學(xué)校的校長，哪怕他經(jīng)常不在學(xué)校，也有其他的老師給他擔(dān)著。

不過，姜成也很想看看，自己的學(xué)校里面是否也有霸凌的情況出現(xiàn)。

他隱匿了自身氣息，哪怕是監(jiān)控也看不到他。

作為一個不同于其他學(xué)校，基本上不教授理論知識，完全靠實干的學(xué)校，學(xué)生的動手能力和動腦能力無疑是很強的。

學(xué)校里隨處可見的靈石壓縮機前，能夠看到好些學(xué)生的身影。

有些學(xué)生三四十歲，這都是考核的時候腦子非常靈活，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)才放進(jìn)來的。

都到這個年紀(jì)了，除非是性格非常不咋地，否則不會跟那些小年輕多計較。

再就是還有十幾歲的小孩子，因為姜成不想要生活無法自理的小孩兒，限定的年紀(jì)必須在十歲以上，這些小孩也就是讀初中高中的年紀(jì)，其余的就是二十多歲的年輕人了。

所以姜成這個學(xué)校的學(xué)生年齡跨度大，生活方式和精神觀念等等，可能很多都不一樣，也很容易發(fā)生矛盾。

姜成一邊游蕩，一邊用神識探測著學(xué)校的情況，他發(fā)現(xiàn)不管是上課的還是沒上課的學(xué)生，竟然都在鉆研學(xué)習(xí)，沒有過什么口角，或者是打架等等紛爭。

而他教出來的第一批弟子，也是學(xué)校里現(xiàn)在的老師，正在賣力的上課。

“早先就說過了，護(hù)心丹里要加十年份的人參......”

“想要鍛打出最鋒利的武器，淬火的這個過程必須小心......”