她之所以把兩個(gè)孩子送過來學(xué)習(xí)，就是為了要成為好孩子，如今這樣的情況，大抵又有從前的趨勢(shì)。

這可如何是好??！

不是她這個(gè)當(dāng)母親的不相信自己的孩子，而是兩個(gè)孩子實(shí)在是有前車之鑒。

畢竟學(xué)校是霍少御找的，他壓根不可能會(huì)找很差勁的學(xué)校給他們。

溫清笙扯了扯霍母的衣袖，一副委屈巴巴的模樣。

“媽咪是不相信我和哥哥嗎？可是我和哥哥說的都是真的，我們?cè)趯W(xué)校被老師和同學(xué)們欺負(fù)，中午都不許我們吃飯，嗚嗚嗚?！?

“撒謊騙人，可不是一個(gè)好孩子??！”霍母辭厲道。

她不希望兩個(gè)孩子長大變成這樣，與其暫時(shí)讓他們傷心難過，倒不如從小就讓他們好好養(yǎng)好規(guī)矩。

溫清朝立刻將自己的雙手?jǐn)傞_放在霍母跟前，臉上更是一副快哭了模樣。

“我和妹妹沒有撒謊，媽咪看我們手掌心的傷痕，這些就是昨天方老師欺負(fù)我們，讓我和妹妹在學(xué)校擦地，我和妹妹沒注意摔在地上，手掌心都破了。”

見此，溫清朝也跟著攤開手掌心，果然有一樣的傷痕。

不僅如此，兩個(gè)孩子甚至直接掀開了自己的衣袖，把嫩白如藕段的手臂放在霍母的面前，頓時(shí)就哭得歇斯底里。

“媽咪，我們真的沒有撒謊，你看我們身上的傷痕，這些都是老師打掐我們的，方老師還說讓我和妹妹不準(zhǔn)告訴你和哥哥姐姐，說是我們要跟你們說了，以后就不讓我和妹妹在學(xué)校念書了，還說要把我們給趕出去?！?

溫清笙點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的斷斷續(xù)續(xù)，說不出來一句話，全都是溫清朝再說。

但他們從未哭成這樣，霍母也從未見過他們受這樣嚴(yán)重的傷痕。

即便是有錯(cuò)，即便是裝的，也不應(yīng)該是這樣的地步，實(shí)在是令人覺得驚恐。

霍母立馬驚慌起來，馬上把兩個(gè)孩子抱在沙發(fā)坐下，滿臉震驚。

立刻仔仔細(xì)細(xì)的檢查他們身上的每一處，發(fā)現(xiàn)他們手臂，大腿處都有不一樣的淤青，這些淤青或大或小，但無一不是令人看著就瞠目結(jié)舌。

“這到底是怎么回事？??！”

她好端端的兩個(gè)孩子竟然被欺負(fù)成這樣子。

這絕對(duì)不能容忍！

“小寶，你老實(shí)告訴媽咪，你絕對(duì)沒有撒謊，這是老師動(dòng)手掐你的！”

溫清朝點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲，抬手應(yīng)道：“我沒有撒謊，這就是方老師掐的我們！”

霍母此刻更加相信兩個(gè)孩子。

她難過的落淚，自己精心呵護(hù)的兩個(gè)孩子，卻被人這么對(duì)待，心痛的無以復(fù)加。

她握緊了兩個(gè)孩子的手，鎮(zhèn)定道：“媽咪先帶你們?nèi)メt(yī)院，等檢查了身體，咱們?cè)偃W(xué)校，到時(shí)候媽咪給你們撐腰，好不好？”

兩個(gè)孩子并不反對(duì)去醫(yī)院，但一聽說還要去學(xué)校，他們頓時(shí)被嚇得面色慘白，立刻連哭都止住了，往后瑟縮著，恐懼的看著霍母。.b