青嫵微微一笑。

“晉老師，我這人畫(huà)圖喜歡留下自己的東西，這幾張圖片上面都有我的簽名，交給你的稿子也同樣有這些痕跡?！?

“更何況，這幾張圖片，背景上還有晉老師的教案，應(yīng)該是直接在這里，拍攝的我的設(shè)計(jì)稿吧？”

“還是說(shuō)，溫尤婕同學(xué)的設(shè)計(jì)稿，恰好就這么巧合，也剛是在晉老師的辦公室繪制的底稿？”

那幾張圖片顯然是有人用手機(jī)拍攝下來(lái)的。

背景出現(xiàn)的邊角處，赫然是晉輕舟的教案本！

青嫵放大了圖片，指著角落上的一個(gè)小巧的logo，五片花瓣一樣的logo湊在一起，仿佛春日韶光盛放的桃花。

晉輕舟手邊的那幾張稿子上，確實(shí)也在最不起眼的地方有一樣的logo！

溫尤婕完全沒(méi)注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。

她還以為都是青嫵在設(shè)計(jì)草稿的時(shí)候隨手繪制上去的元素，桃花雖然被她在抄襲的時(shí)候保留，但卻放大了很多倍，直接成了其中的一個(gè)亮點(diǎn)……

現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)行為無(wú)異于是放大了自己抄襲的本質(zhì)！

溫尤婕憤怒道：“你這個(gè)視頻我還能說(shuō)是合成的呢！你有什么證據(jù)？”

青嫵淡淡道：“我是不是合成的，找計(jì)算機(jī)學(xué)院的老師看看就知道了。只是一些非常簡(jiǎn)單的程序，你看不懂，不代表所有人都看不懂?！?

話(huà)語(yǔ)里帶著幾分不屑的嘲諷，聽(tīng)得溫尤婕臉上一片火辣辣的！

可惡！

一定都是裝的！

晉輕舟略微一思忖。

“石葵，你去隔壁辦公室找一下邴教授，讓他來(lái)看看?！?

邴教授是隔壁計(jì)算機(jī)學(xué)院的院長(zhǎng)。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的編程教科書(shū)，都是邴教授主編的！

現(xiàn)在華國(guó)發(fā)射的好幾個(gè)航天器，上面都有來(lái)自邴教授的代碼！

在這方面，邴教授是絕對(duì)的權(quán)威代表。

石葵點(diǎn)點(diǎn)頭，很快找到正在研究一段非常復(fù)雜的編程的邴教授，說(shuō)明了事情的緣由。

邴教授兩鬢斑白，穿著一身洗得發(fā)白的襯衫，戴著一副學(xué)究氣息十足的邊框眼鏡，看上去慈眉善目，格外親切。

笑呵呵地接過(guò)來(lái)石葵的遞上來(lái)的筆記本電腦，邴教授略微看了一下上面的程序。

臉上的笑容一下就變成了驚訝！

“這是誰(shuí)恢復(fù)的程序？”

“是我們?cè)旱纳蚯鄫惩瑢W(xué)，有什么問(wèn)題嗎？”

邴教授搖搖頭，指著其中一條代碼。

“這條代碼，寫(xiě)得太好了！要恢復(fù)已刪除的圖像幾乎沒(méi)有可能，真要恢復(fù)也需要多條代碼，還需要找到原始代碼源?！?

“這個(gè)同學(xué)，難道是計(jì)算機(jī)天才？不行，你帶我去看看！”

邴教授本來(lái)是想隨便看看指點(diǎn)指點(diǎn)，看到那段代碼以后徹底坐不住了！

邴教授越想越覺(jué)得激動(dòng)，直接抱著電腦就沖向了設(shè)計(jì)學(xué)院的辦公室。

石葵看著邴教授放在一邊的拐杖，生怕老爺子太激動(dòng)不小心摔了，拿上拐杖就追了上去！

一進(jìn)入辦公室，邴教授就抱著電腦湊上去。

“是誰(shuí)寫(xiě)的這條代碼？簡(jiǎn)直是完美！”

晉輕舟見(jiàn)到邴教授親自來(lái)了，趕緊起身讓座，卻被邴教授攔住了。

青嫵平靜開(kāi)口：“是我恢復(fù)的，應(yīng)該沒(méi)有太大的問(wèn)題吧？”