這是他兜里的手機(jī)響了。

唐立業(yè)接起，是陳向榮打來(lái)的。

唐立業(yè)一手抱著孩子在哄孩子，一手艱難地接起了電話。

他還沒(méi)說(shuō)話電話那頭的陳向榮率先開(kāi)了口，“老唐，糖糖是不是在哭？”

唐立業(yè)頭疼的嘆氣，“是啊，哭半天了都?！?

“怪不得橙橙突然好端端的吼了起來(lái)，我倆都沒(méi)惹他，他突然就哭了，我哄了半天哄不好，我就尋思著肯定是糖糖也哭了，怎么回事??？”

這雙胞胎的感應(yīng)，可真是神奇。

“沒(méi)啥事，要做學(xué)步車，我這會(huì)兒給他放到車?yán)锪耍瑳](méi)事了。”

唐立業(yè)費(fèi)了九牛二虎之力，終于把糖糖哄乖了，陳向榮那邊的橙橙也止住了哭聲。

唐立業(yè)聽(tīng)橙橙也哭，到底不放心?！澳阋灰押⒆颖Щ貋?lái)？”

陳向榮怎么舍得，“就讓他在這邊睡吧，你只要保證糖糖不再哭就行，我家橙橙可乖了?！?

紅薯看到弟弟哭了，一股腦將所有的玩具都堆在了弟弟面前。

“紅薯真聽(tīng)話，弟弟還小，你就讓著他點(diǎn)，等他懂事了，我們就給他講道理，不能讓他霸道?！?

紅薯低著頭道歉，“外公，對(duì)不起，剛才是我惹弟弟生氣了，以后我再也不玩學(xué)步車了。”

“紅薯真乖。”

因?yàn)樘屏I(yè)每天要接送紅薯的緣故，陳向榮趁機(jī)晚上將橙橙抱到他家別墅去睡。

怕保姆照顧兩個(gè)孩子照顧不過(guò)來(lái)。

小孩適應(yīng)能力很強(qiáng)，幾天時(shí)間，橙橙就已經(jīng)完全適應(yīng)了陳向榮那邊的環(huán)境，一到晚上，一直嚷嚷著要走要去睡覺(jué)，將他放在家里的兒童房里他根本不習(xí)慣，說(shuō)啥都哭著要回別墅那邊。

陳向榮可得意壞了。