這讓他很是無(wú)所適從。

好像就連手腳都不知道怎么放，完全的無(wú)所適從。

而他這樣的表現(xiàn)，看起來(lái)是不自在，但細(xì)看就不難看出這無(wú)所適從里，其實(shí)藏著一些受寵若驚的情緒在里頭。

也不難看出，孩子的性格和狀態(tài)似乎都有了些改變。

最直接的表現(xiàn)就是，他會(huì)與他們說(shuō)話了。

按說(shuō)，其實(shí)也有可能是因?yàn)楹退麄冊(cè)谝粔K兒久了，熟悉了，自然而然會(huì)有所交談……

但他們師兄弟幾個(gè)卻總覺(jué)得，孩子的這個(gè)改變，或許和封炎對(duì)孩子的態(tài)度改變而有關(guān)。

孩子話總是不多，對(duì)他們說(shuō)的也基本都是一些道謝的禮貌話語(yǔ)。

看得出來(lái)他最喜歡彥維，大抵是因?yàn)閺┚S做東西好吃，而且據(jù)說(shuō)手藝還是‘師承’卓施然的緣故。

但這份喜歡，他也只是會(huì)多和彥維說(shuō)幾句禮貌的話。

直到這天，彥維原本以為孩子又是和往常一樣，只說(shuō)些禮貌的話語(yǔ)就過(guò)了。

但沒(méi)想到，孩子卻沒(méi)有道謝之后走開(kāi)。

而是站在了一旁。

“嗯？怎么了？”彥維察覺(jué)到他的躊躇，便主動(dòng)問(wèn)了一句。

孩子沉默許久，看得出來(lái)，猶豫了很久，才低聲問(wèn)了一句，“我……我娘，我娘她……是什么樣的人？”

孩子清清糯糯的童稚的聲音，都染上了一抹啞。不難聽(tīng)出他有多猶豫。

彥維聽(tīng)了這話，嘆了一口氣，然后笑了，“她啊……”

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