您不知道沒(méi)關(guān)系，我知道就行了。

我這個(gè)人嘛，就是這樣啦，不管怎么學(xué)都學(xué)不好的，更別提趕上暖寶妹妹了。

既如此，我還不如在家待著呢，免得還要辛苦幾位老師額外教導(dǎo)?！?

畢，又小聲道：“幾位老師也都上年紀(jì)了，我還是別去氣他們吧！”

逍遙王：“？？？”

好家伙。

還能這樣的？

他知道姜姒君是什么性子，哄和激將法都是沒(méi)有用的。

所以才特地用了一種開(kāi)玩笑似的打壓法，想著直接把姜姒君不上學(xué)的路給堵死。

誰(shuí)曾想？

這丫頭還順著桿子往上爬了？

“鳳華，你管管她！”

逍遙王瞪了姜姒君一眼，扶額離開(kāi)。

——沒(méi)眼看，簡(jiǎn)直沒(méi)眼看！

坐在一旁的逍遙王妃見(jiàn)此，笑著搖搖頭。

心想：還得我出馬啊。

她朝姜姒君招手，耐心道：“姒君啊，我知道每天早起念書(shū)很辛苦，這些辛苦，祁嬸小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。

但咱們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候，還是得學(xué)習(xí)，你說(shuō)是不是？

學(xué)習(xí)的目的，并非完全是為了成績(jī)，更多的是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自己。”

說(shuō)罷，又笑道：“我知道你跟暖寶是手帕交，關(guān)系好，想一起讀書(shū)一起玩。

可是暖寶沒(méi)去上書(shū)房不是因?yàn)樗幌肷蠈W(xué)啊，而是她有別的事情要做。藲夿尛裞網(wǎng)

這種時(shí)候，就得辛苦你這個(gè)當(dāng)姐姐的多學(xué)一點(diǎn)，回來(lái)后好給暖寶補(bǔ)補(bǔ)課。

這每天老師們講了什么內(nèi)容？布置了什么功課？你都記下來(lái)，回家后告訴暖寶?！?

畢，還壓低了聲音：“再說(shuō)了，祁嬸還想你幫忙盯著老三呢。

老三在上書(shū)房最不老實(shí)，你若不去盯著，他闖了禍我都不知道……”

要不怎么說(shuō)逍遙王妃有辦法呢？

對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，勸她去學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是要她半條命。

好在姜姒君是個(gè)講義氣的人，又把暖寶看得極重。

讓她幫暖寶學(xué)習(xí)，做筆記，她肯定不會(huì)拒絕。

再加上她在王府里生活了幾年，逍遙王妃對(duì)她視若己出，她心里都記著呢。

逍遙王妃表現(xiàn)出需要她去盯著魏傾華，她哪有不答應(yīng)的道理？

況且，逍遙王妃說(shuō)能理解姜姒君，還提起了小時(shí)候念書(shū)的辛苦。

這讓姜姒君知道自己被需要的同時(shí)，又能感受到被愛(ài)，效果自然大好。

這不？

從那以后，學(xué)渣姜姒君再也不提不去上學(xué)的事情了。

她天天早起進(jìn)宮，認(rèn)真聽(tīng)課。

即便有時(shí)候她覺(jué)得自己是在聽(tīng)天書(shū)，一直打哈欠。

但想想家里那求學(xué)若渴的手帕交，她還是強(qiáng)打起精神做筆記。

沒(méi)辦法呀。

誰(shuí)讓她現(xiàn)在是小老師呢？

小老師每天放學(xué)回到家后，還要給暖寶講課的。

若講著講著講錯(cuò)了，講漏了，那就不是丟人的事情咯，還誤人子弟呢！

姜姒君可不敢大意。

暖寶也很有心機(jī)。

哪怕她看一眼筆記，就能完全理解今日的知識(shí)要點(diǎn)，但她還是會(huì)假裝不懂，挑出一些問(wèn)題來(lái)問(wèn)姜姒君……