于曉冉輕手輕腳地走到晴雪面前，也不管晴雪有沒有反應(yīng)，先自顧自地坐在晴雪對面，望著孩子木然的面孔，于曉冉溫柔地看著她：“晴雪，我是于阿姨，你還記得那天的事嗎，我是來跟你道歉的，如果你接受我的道歉，就點點頭好嗎？”

晴雪對于于曉冉的道歉，沒有絲毫反應(yīng)，依舊是保持著這個坐姿，眼神的方向都沒有挪動一下，更別說點頭了。

這不禁讓于曉冉有點挫敗，還是沒辦法吸引晴雪的注意力，她還是連點頭都不肯。

不過于曉冉怎么會輕易放棄呢，越是棘手的病人，越會激起于曉冉心里的斗志。

晴雪不動，于曉冉也不動，兩人就這么面對面坐著，但于曉冉會不斷地跟晴雪說話，講些小朋友們都喜歡的話題，比如動畫片之類的。

盡管晴雪沒反應(yīng)，只有于曉冉一個人在演獨角戲，可她還是不厭其煩地在說話，輕輕柔柔的聲音，緩慢的語速，一張美麗動人的臉頰還噙著淡淡的微笑。

于曉冉的目的就是不讓屋子里顯得太冷清，如果她也死氣沉沉的悶聲不響，那么這治療就沒法兒繼續(xù)了，她首先要做的第一件事就是讓晴雪的屋子熱鬧起來。

梁宇琛以及他的父母都很愛晴雪，把這個房間裝修得很漂亮，并且買了很多玩具和漂亮衣服。普通人家的孩子沒享受的東西在晴雪這里一件都不缺，但于曉冉認(rèn)為，唯獨缺的就是少了點熱鬧的勁兒。

梁宇琛的父母時常都不在家，而梁宇琛的工作時間很不固定，晴雪多數(shù)時候都是在傭人的照顧下，其實這樣對于孩子來說是十分不利的，只會讓晴雪越來越失望。

晴雪這么呆坐了很久之后又開始畫畫了。

這孩子就是一聲不吭的，總是愛把自己鎖在房間里，于曉冉聽梁宇琛說過，晴雪從國外回到這里之后，幾乎是連電視都不會看的。

她好像除了畫畫就不會再有其他愛好了，也不會走出這里去學(xué)校，不會交朋友。“晴雪，我可以用你的畫筆和畫紙嗎？我們一起畫吧！”于曉冉緊緊盯著晴雪的小臉蛋，發(fā)現(xiàn)這孩子依舊是面無表情，就好像于曉冉是空氣。

于曉冉心里暗嘆，這份差事真不容易啊......

晴雪畫的畫都是很簡單的事物，于曉冉也是的。她為了跟晴雪拉近距離，只能畫小孩子喜歡的，并且看得懂的東西。這一大一小的區(qū)別在于，晴雪畫全是黑色，而于曉冉畫的卻是彩色的。

“晴雪啊，能不能幫我把這朵花涂上顏色呢？你喜歡什么顏色就涂什么顏色，幫我這個忙，行嗎？”于曉冉和顏悅色地對晴雪說。

晴雪垂著眸子不搭理，自顧自地畫著，就在于曉冉失望之余，晴雪忽然把畫紙拿了過來，這是于曉冉的那幅畫。

于曉冉心頭一喜，眼睛一亮......晴雪竟然有反應(yīng)！